16 septembre 2019 0 Commentaire

En classe de 6°, apprendre les maths autrement …. Apprendre en jouant !

IMG_1183Cette année, l’équipe éducative de mathématiques a décidé d’instaurer un rituel en classe de 6ème durant les séances de deux heures. Les jeux de cartes, les coloriages de mandalas, les défis sur tablettes ont donc intégré les salles de classe pour le plus grand plaisir de tous.

Un système de « ceintures de calcul mental » a également été mis en place pour que chaque élève avance à son rythme et puisse exploiter ses capacités au maximum. Ces petits examens se passent sans stress, car ils ne sont pas notés mais ils permettent de valider des compétences, juste pour le plaisir de se dépasser. Le niveau de chacun commence avec la ceinture blanche et peut atteindre dans le courant de l’année pour certains la ceinture noire.

Et comme disait Albert Einstein : « Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche », alors pourquoi se priver ?

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Mmes Béline et Ponce Perez, professeurs de mathématiques.

27 juin 2019 0 Commentaire

PODCAST CAFÉ EN DIRECT POUR LA DERNIÈRE !

39091513Toute l’équipe est en direct pour cette dernière émission.

Aphrodite, Méduse, Marie-Antoinette, Hermione Granger, Agatha Christie, Charlemagne, Dartagnan, Charles de Gaulle, Napoléon et François 1er le Bien nommé… A vous tous , un GRAND MERCI !!!
Votre implication active et joyeuse, votre excellent esprit et vos personnalités attachantes ont permis la réalisation de ce beau projet qui m’a enchantée. Mme BUTTERFLY

27 juin 2019 0 Commentaire

Abécédaire du Vivre Ensemble par les classes de 5°

Projet : Collaboration Français, Mme KINKIN  et Documentation, Mme PERRIN dans le cadre de la Séquence  « Vivre avec autrui, famille, amis, réseaux »

Production numérique : un Abécédaire du VIVRE ENSEMBLE.

Le « Vivre ensemble », une notion essentielle à travailler avec nos jeunes, citoyennes et citoyens de demain !

 Pour ce projet du VIVRE ENSEMBLE, non seulement nous trouvions intéressant de faire « travailler ensemble » les élèves au sein d’une même classe mais aussi et surtout de vivre une aventure collective en construisant un projet éducatif de toutes les classes de 5° avec une finalité commune. 

 Déroulement du projet : Les 26 lettres de l’alphabet ont été réparties sur les 3 classes et les groupes crées.
Une première étape de vocabulaire a permis de lister, pour chaque lettre, un grand nombre de mots se rapportant au champ lexical du Vivre Ensemble. Les élèves ont choisi et argumenté le choix de leur mot. Ils se sont ensuite lancés dans l’écriture de leur scénario. L’avant dernière étape a consisté à préparer la mise en scène de leur projet (musique, accessoires, cadrage des plans etc….). Et pour la dernière étape, place au tournage !!!

Voici le résultat d’une belle aventure et de moments riches  où il a fait bon…  vivre ensemble !!!  309c56524c155c426e63f6fd2e79b131--emoticon-faces
 Mmes  KINKIN et PERRIN

Abécédaire du Vivre Ensemble Classes de 5° du collège St Jean Baptiste de Megève. from cdi saint jean baptiste on Vimeo.

 

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